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发布时间:2019/07/10 阅读数:703
中国青年报客户端7月9日电(中国青年报·中国青年网记者 樊未晨)“劳动教育是最短的短板。但是这次的文件把劳动教育单独列出,进行了单独的阐述。”今天,教育部在国务院新闻办公室举行发布会,对中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)进行了解读,教育部副部长郑富芝对劳动教育问题进行了专门的解读。
郑富芝指出,《意见》大大强化了劳动教育的地位,首先表现在“入体系”,把劳动教育纳入了教育体系,“只有进入了体系才能摆正位置。”
另外,要加强制度建设,教育部下一步将制定大中小学劳动教育的指导纲要,确保劳动教育能够落地。同时,还要调整和优化课程设置,要把劳动教育作为必修课,还要有专门的劳动教育的课时,要按规定和要求开足开好劳动教育课。第三,要创新劳动教育的形式,“要提高劳动教育的针对性,适应社会的新特点,同时也要结合城乡劳动资源的差距、结合不同年龄阶段学生的特点,来开展劳动教育。”郑富芝说。
郑富芝还指出,劳动教育不要一刀切。“只要能够达到劳动教育的目的,就可以。”要做好家庭劳动、校内劳动和社会劳动的统筹。最后还要对劳动教育做好保障,用好用足现有的资源,现有资源不足时开辟新的资源。
文稿来源:中国军转民杂志社编辑部